Dies ist ein Erfahrungsbericht über das Wirtschaftsinformatik Studium an der FOM Hamburg.

So langsam werde ich ziemlich faul, was das “Tagebuch” schreiben betrifft. Das 5. Semester ist fast vorbei, und ich habe noch nichts über das vergangene Semester geschrieben. Nun ja, das 4. Semester war wieder ein eher entspanntes Semester. Das hätte es zumindest sein können, wenn ich mit der Financial Management Hausarbeit früher angefangen hätte. Aber alles der Reihe nach. Zunächst möchte ich euch eine Übersicht über die Kurse geben, die ich belegt habe.

• eBusiness Grundlagen
• Algorithmen
• Netzwerke
• Financial Management (Wahlpflichtfach)
• ERP-Systeme (Wahlpflichtfach)

Die Fächer Financial Management und ERP-Systeme waren Wahlfächer. Die anderen Fächer waren Pflicht.

eBusiness Grundlagen

eBusiness Grundlagen war ein sehr spannendes Fach. Es ging wie “eBusiness” schon vermuten lässt, umd elektronische Geschäftsprozesse. Zum Beispiel elektronischer Einkauf (eProcurement), Verkauf (eCommerce) und Online Marketing. Der Dozent Herr Thomas Hörner gestaltete die Vorlesungen sehr lebhaft und mit vielen Praxisbeispielen und Livevorführungen von Tools. Alle Themen wurden nur sehr oberflächlich behandelt – Grundlagen eben. Die Klausur war insgesamt sehr fair gestellt. Am Ende kam eine 1,7 heraus.

Algorithmen

Da habe ich alle Mathescheine in der Tasche und trotzdem werde ich noch mit Mathematik gequält. Algorithmen war dennoch ein Fach, was Spaß bereitet hat. Die Vorlesungen wurden von Herrn Ingmar Baetge gehalten. Ein sehr junger Dozent, der die teils sehr trockene Materie sehr lebhaft vermitteln konnte. Algorithmen war ein wirkliches “Knobelfach”. Für die Klausur musste ich ordentlich pauken. Aber ich hätte mir das Niveau deutlich höher vorgestellt. Stattdessen sind wir thematisch eher oberflächlich geblieben. Besonders mathematische formale Beweise blieben uns erspart. Wir haben einige Algorithmen zum Sortieren (Quicksort, Bubblesort, Heapsort), Suchalgorithmen und Algorithmen zur Komprimierung kennengelernt. Die Klausur war ebenfalls fair gestellt, aber auch nicht gerade geschenkt. Dank guter Vorbereitung konnte ich mit einer 2,3 abschneiden.

Netzwerke

Je weiter das Studium voranschreitet, desto mehr merke ich, dass ich an den klassischen Informatikthemen keinen Spaß mehr empfinde. Die kaufmännischen Fächer liegen mir mehr. So war Netzwerke dann auch eine langweilige Tortur für mich. Ich war ehrlich gesagt die meiste Zeit in den Vorlesungen nur physisch anwesend. Daher weiss ich gar nicht mehr genau, was wir alles behandelt haben. Wahrscheinlich die Klassiker: IP-Adressen, Netzwerkklassen, ISO-OSI-Modell usw. Die Klausur habe ich mitgeschrieben, obwohl ich aus gesundheitlichen Gründen nicht lernen konnte. Das wäre wahrscheinlich komplett in die Hose gegangen, aber bei Herrn Uwe Willan (unser Dozent) gibt es eine Kuriosität: Man darf seine Skripte (inkl. Notizen!) mit in die Klausur nehmen. So etwas habe ich noch nie, auch nicht außerhalb der FOM, gehabt. Durch die Skripte konnte ich zumindest einen Großteil der Fragen beantworten. Es hat immerhin für eine 3,0 gereicht.

Financial Management

Mein 1. Wahlpflichtfach war Financial Management. Ich sage nur: Chaos pur! Der Dozent, den wir eigentlich bekommen sollten, konnte die Vorlesung nicht halten. So musste die FOM Hamburg innerhalb von 2 Wochen Ersatz finden. Der Ersatz kam durch Herrn Willi Küpper und Herrn Robert Straßner die sich spontan bereit erklärt hatten die Vorlesung zu halten. Die Vorlesung waren entsprechend unstrukturiert und es wurde von der Themenmenge eher wenig unterrichtet. Bei Herrn Küpper ging es um Finanzderivate, bei Herrn Straßner um M&A-Strategien und Unternehmenskooperationen. Für die nicht ganz so BWL-Bewanderten: M&A steht für Merge & Akquisition, also Fusionen und Unternehmenskäufe. Wir blieben in Financial Management sehr an der Oberfläche. Das fand ich einerseits sehr enttäuschend (Financial Management hat mich wirklich interessiert), andererseits musste ich nicht viel Zeit in die Klausurvorbereitung stecken. Die Klausur habe ich dann auch ohne größere Probleme mit 2,0 bestanden. Tja, aber es gab in Financial Management noch eine Hausarbeit. Ich wählte das Thema: “Strategische Allianzen als besondere Form der Unternehmenskooperation – Darstellung und kritische Bewertung. Wie immer habe ich mir vorgenommen mit der Hausarbeit möglichst früh zu beginnen. Und wie immer – Überraschung, Überraschung – habe ich die Bearbeitung der Hausarbeit bis zum Schluss hinausgezögert. Das Ergebnis: Ich stand zum Semesterende total unter Stress und habe neben der Arbeit quasi nur noch an der Hausarbeit geschrieben. Und das wirklich bis zur letzten möglichen Minute. Am Tag der Abgabe habe ich die Arbeit kurz vor Schließung der FOM-Verwaltung noch eingereicht. Obwohl ich noch nicht 100% fertig gewesen bin. Trotzdem hat es noch für eine 2,0 gereicht.

ERP-Systeme

ERP-Systeme war ein Wahlpflichtfach, und ich habe eindeutig die falsche Wahl getroffen. Der Dozent Herr Michael Myschik war meiner Meinung nach dermaßen langweilig, dass es wirklich eine Qual war ihm zuzuhören. Ich erwarte von keinem FOM-Dozenten, dass er den Entertainer spielt, aber das was Herr Myschik geliefert hat, war einfach zu viel des Schlechten. Um so leerer wurden dann auch die Veranstaltungsräume. Thematisch ging es um rein um SAP. Genaueres kann ich leider nicht mehr berichten, ich habe während den Veranstaltungen von schwarzen Katzen geträumt. Bei ERP-Systeme gab es bzgl. der Prüfungsleistung einen Sonderfall. Es wurde weder eine Klausur, noch eine reguläre Hausarbeit geschrieben. Dafür gab es eine Fallstudie. Wir bekamen Zugänge für SAP und spielten dort einen gesamten Warenwirtschaftsprozess von der Produktion, über den Verkauf bis hin zur Rechnungsstellung durch. Klingt interessant? Ja, tut es. War es aber nicht! Die Realität sah so aus, dass wir nacheinander 6 PDF-Dokumente (jeweils ca. 20 Seiten) bekamen. Und in denen stand dann tausendfach, klicken Sie hier, setzen Sie da einen Haken, geben Sie dort das ein usw. Das ist die ersten 10 Seiten noch auszuhalten, dann aber nervt dieses stupide Ausführen simpler Anweisungen aber. Wenn mit SAP alles funktionieren würde, könnte man wenigstens flüssig arbeiten. Aber es gab zig Probleme. Teilweise fehlten Formulare oder Buttons einfach. Okay, den SAP-Client an einem anderen Computer installiert, und es ging wieder. Manchmal traten aber auch nach 60 Seiten Bearbeitung Fehlermeldungen auf, die ein Fortsetzen der Fallstudie unmöglich machte. Das hieß, es musste von vorne begonnen werden. Ich habe insgesamt 3 Mal die SAP-Fallstudie von Neuen beginnen müssen und habe so Stunden in den Sand gesetzt. Zum Schluss funktionierte wieder etwas nicht und ich hätte erneut von Neuem beginnen müssen. Da hatte ich dann aber endgültig genug. Wie ich die Fallstudie trotzdem mit 2,3 bestanden habe, verrate ich nach der Verjährungsfrist für Prüfungsmogeleien .

Um es noch einmal auf den Punkt zu bringen: Meiner Meinung nach ist ERP-Systeme bei Herrn Michael Myschik eine Zumutung, die man sich nicht antun sollte.

Fazit:

Das 4. Semester hätte eher lockerer werden können, wenn ich die Financial Management Hausarbeit früher begonnen hätte. Daher zum wiederholten Male mein Tipp: Beginnt mit den FOM-Hausarbeiten möglichst früh, am besten gleich zum Semesterstart. Am Semesterende seid ihr zu sehr mit Klausurvorbereitungen beschäftigt. Das ich mit ERP-Systeme die eindeutig falsche Wahl getroffen habe, ist denke ich deutlich herübergekommen.

Und wie zufrieden bin ich mit der FOM Hamburg? Nun mit Fortschreiten des Studiums werde ich immer demotivierter. Ich bereue das Studium an der FOM keinesfalls, da ich klar einen akademischen Abschluss anstrebe und dennoch nebenbei regulär arbeiten möchte. Dennoch machen sich bei mir immer mehr Lustlosigkeit breit. Darüber habe ich mit 4 – 5 anderen Kommilitonen gesprochen, denen es genauso ging. Aber ein Abbruch kommt nicht in Frage, sonst wären 2 Jahre für die Katz.

Fortsetzung folgt!

Dies ist ein Erfahrungsbericht über das Wirtschaftsinformatik Studium an der FOM Hamburg.

Yeah! Nun bin ich im 4. Semester. Zeit für einen kurzen Rückblick auf das vorangegangene Semester. Diesmal kam es mir nicht so anstrengend vor. Vielleicht habe ich mich aber auch einfach nur an die Anforderungen gewöhnt.

Dieses Semester standen folgende Fächer auf dem Lehrplan:

• Grundlagen des Projektmanagements
• Webprogrammierung
• Betriebssystem Theorie
• Skriptsprachenorientierte Programmierung

Die Anzahl der Fächer war dieses Semester also äußerst übersichtlich. Allerdings mussten wir in zwei Fächern Hausarbeiten schreiben. Eine große in Webprogrammierung (15 – 20 Seiten) und eine kleine (12 – 15 Seiten) in Projektmanagement.

Grundlagen des Projektmanagements:

Der Projektmanagementkurs hat am meisten Spaß gemacht. Die Dozentin war Prof. Dr. Beatrix Palt. Sie verfolgte nach eigener Aussage das Ziel des “erlebnisorientierten Lernens”, bei dem der Lernstoff nicht nur durch bloße Theorie vermittelt werden sollte, sondern auch durch einen ausgiebigen Praxisteil. So haben wir in den Vorlesungen neben den Durcharbeiten von Projektmanagement Literatur auch Fallbeispiele durchgespielt sowie zum Abschluss des Semesters ein Planspiel veranstaltet, bei dem ein Projekt anhand eines Szenarios von Anfang bis Ende – naja aus Zeitgründen leider nicht bis zum Ende – durchgespielt wurde. Weiterhin haben wir die Hamburger Messehallen besucht. Der für die Hamburger Messen zuständige Projektleiter hat uns dabei Einblick in seine Arbeitsweise und Projektmanagement Tools gegeben. Achja, und wir haben Freikarten für die Hanseboot Messe erhalten. Im Projektmanagementkurs habe ich dieses Semester wahrscheinlich am meisten gelernt. Es ist einfach etwas anderes, wenn man den Lernstoff aktiv “erlebt”, als dem Dozenten einfach nur beim “Runterrattern” des Skriptes zuzuhören. Die Klausur habe ich leider “nur” mit einer 3,3 bestanden.

Aber der Projektmanagement Kurs hatte auch eine Schattenseite. Wir mussten eine 15-seitige Hausarbeit schreiben. Das Thema war frei wählbar, musste aber natürlich im Projektmanagementkontext stehen. Ich entschied mich für das Thema “Steuerungsmöglichkeiten der Projektkultur zur Erfolgssteigerung von Projekten”. Ein Fehler wie sich herausstellte, da ich Schwierigkeiten hatte entsprechende Fachliteratur zu finden. Und ich machte gleich noch einen Fehler hinten dran: Ich habe die Facharbeit ungeheftet in einer Hülle abgegeben. Dafür habe ich eine 5,0 bekommen, weil dies ein Formfehler ist. Der Inhalt der Arbeit wurde gar nicht angeschaut. 5,0 heißt natürlich, dass ich die Prüfungsleistung nicht bestanden habe. Das hat mich total geärgert. Bisher konnte ich jede Prüfungsleistung bestehen und jetzt bin ich nur wegen so einer dummen Sache durchgefallen. Aber Ende gut, alles gut. Ich konnte die gleiche Hausarbeit noch einmal abgeben und siehe da:  sie wurde mit 1,3 benotet.

Webprogrammierung

Webprogrammierung hatte ich letztes Semester als Wahlpflichtfach gewählt. Auch das war leider ein Fehler. Die Vorlesungen waren leider tödlich langweilig. Obwohl sich der Dozent, Herr André Grunow, wirklich beste Mühe gab, den Stoff so locker wie möglich herüberzubringen. Der Lehrplan sah es aber vor, dass wir eine Vielzahl von Technologien durchnehmen mussten. Es begann locker mit HTML und CSS sowie JAVA-Script. Dann ging es weiter mit diversen JAVA-Frameworks wie Struts, JAX und Axis, Programmierarchitekturen, Webservices und AJAX sowie XML. Also einfach eine ganz schöne Menge. Der Praxisteil blieb wirklich sehr knapp. Es wurden vor allem Powerpoint-Folien heruntergerattert. Da ist es nicht verwunderlich, dass am Semesterende nicht viel von der riesigen Stoffmenge übrig blieb. Glücklicherweise schränkte Herr Grunow den klausurrelevanten Stoff soweit ein, dass eine vernüftige Klausurvorbereitung möglich war. So habe ich die Klausur dann auch mit 1,0 bestanden. Webprogrammierung habe ich jetzt allerdings abgewählt.

Betriebssystem Theorie

Wie der Name schon vermuten lässt, handelte es sich bei diesem Fach um eine rein theoretische Abhandlung über Betriebssysteme. Die Themenpalette war sehr vielfältig. Es ging um verschiedene Betriebssysteme und deren Funktionsweise sowie deren Zusammenspiel mit Arbeitspeicher, Prozessor und Software.

Wie gesagt, alles sehr theoretisch. Die Klausur war auch nicht ganz ohne. Wir durften aber – das habe ich an der FOM Hamburg noch nie erlebt – die Skripte in die Klausur nehmen. Das war meine Rettung. Denn aufgrund der vielen Themen, war es nicht nicht so einfach möglich, den gesamten Lernstoff auswendig zu können. Aber auch mit Skript war die Klausur nicht gerade einfach, da für 2 Stunden sehr viele Aufgaben gestellt waren. Naja, ich habe die Klausur mit 2,7 bestanden und bin damit eigentlich auch ganz zufrieden.

Skriptsprachenorientierte Programmierung

Dieses Fach hätte man eigentlich auch einfach “Perl” nennen können, denn außer der Programmiersprache Perl haben wir keine weiteren Sprachen behandelt. Zum Glück hatte ich bereits Vorerfahrung mit Perl und mit der ähnlichen Programmiersprache PHP. Die Klausur fand ich dann aber doch heftig und teils unfair. Es wurden teilweise Fragen gestellt, die nicht in den Vorlesungen und Skripten behandelt wurden. Es waren alles sehr spezifische Fragen nach dem Motto: “Was passiert, wenn ich Perl vergewaltige?” Ein Beispiel: Was gibt Perl aus, wenn man “A5″ durch “B3″ teilt. Tja, das kann man nicht wissen, wenn man es nicht mal ausprobiert hat. Und welcher halbwegs intelligente Programmierer kommt auf die Idee Buchstaben durcheinander zu teilen? Wie ein Wunder habe ich in der Klausur eine 2,3 geschafft.

Meine Noten im Überblick

Auch dieses Semester habe ich wieder ganz gut abgeschnitten. Hier sind meine Klausurergebnisse noch einmal im Überblick:

• Grundlagen des Projektmanagements: 3,3
• Webprogrammierung: 1,0
• Betriebssystem Theorie: 2,7
• Skriptsprachenorientierte Programmierung: 2,3

Hausarbeiten:

• Grundlagen des Projektmanagements: 5,0 im zweiten Anlauf 1,3
• Webprogrammierung: (noch nicht erhalten)

Meine Bewertung der FOM Hamburg

Wie auch in den letzten Semestern bin ich mit den Dozenten der FOM im Großen und ganzen zufrieden. Nicht so zufrieden war ich mit der Studentenbetreuung der FOM Hamburg. In der Betreuung herrscht ein reger Wechsel des Personals, so dass die Damen und Herren nicht immer weiterhelfen können, da sie XY noch nie gemacht haben. Na egal, das es für mich weiter geht ist ja klar. Nach 3 abgeschlossenen Semestern ist jetzt immerhin fast Halbzeit.

Was hat mir das Studium bis hierher gebracht? Nun, ich habe natürlich viele theoretische Dinge gelernt. Aber das Studium an der FOM hat mir noch mehr gebracht. Zum Beispiel einiges an Selbstbewusstsein. Alleine das ich in den ersten beiden Semestern die Matheklausuren bestanden habe (Mathe war immer mein Hass- und Angstfach), hat viel dazu beigetragen. Darüber hinaus hat mir das Wirtschaftsinformatik Studium auch ein Stückweit gezeigt, wie ich mich beruflich orientieren möchte. Am Anfang des Studiums war ich sehr auf die Informatik fixiert und habe den “Wirtschaftskram” nur als Beiwerk gesehen. In den 3 Semestern habe ich nun aber gemerkt, dass es sich nun genau umgekehrt hat. Ich habe mehr Spaß an den BWL-Themen, als beispielsweise an Programmierung etc. In soweit hat mir die FOM schon ein Stück geholfen meinen Weg zu finden. Und das bloß für läppische 360 Euro im Monat .

Lies weiter: FOM Erfahrungsbericht Teil 5: Das 4. Semester

Dies ist ein Erfahrungsbericht über das Studium an der FOM Hamburg.

Das 2. Semester an der FOM Hamburg – stressig, teils mit Crashkurs-Charakter, kaum Freizeit, aber irgendwie bin ich dennoch zufrieden.

Ende Juli ging mein 2. Semester an der FOM Hamburg zu Ende. Und hier folgt auch schon mein Erfahrungsbericht. Eins sei vorweg gesagt: Dieses Semester war extrem stressig. Absolut kein Vergleich zum ersten Semester, wo der Lernstoff noch relativ langsam vermittelt wurde und die Vorbereitungszeit für Klausuren ausreichend war. Doch immer der Reihe nach. Als erstes erzähle ich mal von den Kursen, an denen ich teilgenommen habe. Dies waren:

• Finance & Investment
• Statistik und Numerik
• Fallstudien / wissenschaftliches Arbeiten
• Datenbankmanagement
• Objekorientierte Programmierung

Alle Fächer waren Pflicht. Erst ab dem 3. Semester gibt es bei der FOM Wahlpflichtfächer.

Finanace & Investment

Das Fach Finance & Investment bestand, wie der Name bereits vermuten lässt, aus zwei Teilen. Im ersten Teil ging es um Finanzierungsarten, also um die verschiedenen Möglichkeiten der Kapitalbeschaffung. Beispielsweise über Kredite, Mezzanine, Aktien-Ausgabe oder Private Equity. Weitere Finanzierungsthemen waren Kreditsicherheiten, Factoring, Finanzierung durch Lieferantenkredite (Skonto) usw. Beim Finanzierungsteil mussten wir ziemlich viel auswendiglernen. Ganz anders der Investitionsteil. Hier waren eher mathematische Fähigkeiten gefragt. Grundsätzlich ging es immer darum zu berechnen, ob sich eine Investition lohnt. Hierfür haben wir verschiedene Rechenverfahren kennengelernt.

Der Dozent in “Finanance & Investment” war übrigens sehr gut. Er hat alles verständlich erklärt, hat uns Studenten mit eingebunden und seine Klausur war auch wirklich fair gestellt. Über die Klausur war ich allerdings etwas überrascht. Sie bestand ausschließlich aus Multiple Choice Fragen. Das schloss die Rechenaufgaben auch mit ein, bei denen nur das richtige Ergebnis angekreuzt werden musste. Zudem mussten wir in Finance und Investment eine Hausarbeit in Form von Scientific Abtracts schreiben. Die Themen waren Mezzanine Kapital, Private Equity, Leverage Effect und Kapitalherabsetzung. Bis auf das letzte Abstract habe ich alle Themen ins hier bei “Der Dualstudent” eingepflegt.

Statistik & Numerik

Man hätte es auch einfach Mathe nennen können. Und ich hasse Mathe. Aber wer Wirtschaftsinformatik studiert, kommt eben um Mathe nicht herum. Genau wie im letzten Semester haben wir auch in diesem Semester eine große Themenpalette behandelt: Differentialrechnung, komplexe Zahlen, Folgen und Reihen, Trigonometrie und noch weitere Themen. Aus Zeitgründen musste unser Dozent sowohl das Themenfeld “Statistik” als auch “Intregralrechnung” streichen. Einerseits hat mich das sehr erleichtert, denn Statistik und Integralrechnung sind ja nicht gerade die einfachsten Themengebiete. Andererseits wurde mir dadurch deutlich, wie eng die Studienpläne an der FOM sein müssen und das mein Studium oberflächlicher abläuft, als das anderer, “normaler” Studenten. Welche Wirtschaftswissenschaftler ist denn bitte bisher an Statistik vorbeigekommen? Dies erweckt für mich den Charakter, dass das Studium an der FOM teilweise Crashkurs-Charakter hat. Dies gilt selbstverständlich nicht für alle Kurse. In Mathematik ist mir dies aber besonders aufgefallen.

Obwohl Mathe wie gesagt überhaupt nicht meine Stärke ist, kam ich auch dieses Semester ohne Nachhilfe aus. Ich hatte nicht alle Themen wirklich verstanden, aber ich dachte Mut zur Lücke. Die Mathe Klausur war dann ausgesprochen schwer. Da ich im Vorfeld aber intensiv gelernt hatte, hat es bei mir für eine 2,7 gereicht. Die Durchfallquote lag übrigens bei 20%. Noch ein Wort zum Mathe Dozenten: Wir hatten genau wie im 1. Semester Herrn Prof. Dr. Zimmer. Wie schon letztes Semester war ich auch dieses mit Herrn Zimmer sehr zufrieden. Er wirkt zwar manchmal etwas verplant, man merkt aber, dass es ihm wichtig ist, dass wir Studenten dem Stoff verstehen. Er versucht die Themen so einfach wie möglich zu erklären. Gerade bei Mathematik Dozenten ist dies ja alles andere als selbstverständlich.

Fallstudien / wissenschaftlichen Arbeiten
Auf dieses Fach habe ich mich im Vorfeld am meisten gefreut. Leider wurde es genau das Fach, für das die meiste meiner Lern- und Freizeit draufging. Wir mussten für ein wählbares Thema eine wissenschaftliche Fallstudie als Gruppenarbeit erstellen und diese am Ende des Semesters präsentieren. Uns wurden insgesamt 60 Themen aus fünf Bereichen zur Wahl gestellt. Die Themenbereiche waren: Tablet PCs, Connected Cars, Content Management Systeme, Location Based eBusiness sowie Kollaboratives Projektmanagement. Mein Teamkollege und ich wählten das Thema “Offene vs. geschlossene Systeme: Risikoanalyse am Beispiel Android und iPhone OS“. Leider haben wir mit dieser Arbeit zu spät begonnen . Nämlich etwa 2 – 3 Wochen vorher. Das war viel zu spät. Neben unserer alltäglichen betrieblichen Arbeit mussten wir nun jede Minute mit recherchieren und Schreiben verbringen. Die verlangten 20 DIN A4 Seiten haben wir letztlich zusammen bekommen. Mit Korrekturlesen etc. war dies aber eine knappe Sache. Eine Stunde vor offizielen Abgabeschluss haben wir die Fallstudie eingereicht. Die Präsentation der Fallstudie gelang uns auch sehr gut, so dass wir eine Gesamtnote von 1,3 erreichten.

Datenbankmanagement

Datenbankmanagement hatten wir ja bereits im letzten Semester. Während im letzten Semester vor allem Theorie vermittelt wurde, ging es in diesem Semester praktischer zu. Auf dem “Speiseplan” stand MySQL sowie PHP. Das sind ja quasi meine Themen, da ich sowohl mit MySQL als auch mit PHP jahrelange Erfahrungen habe. Entsprechend einfach fiel mir auch die Klausur. Dachte ich zumindest. Am Ende war ich sehr überrascht, als ich nur eine 3,3 (!) bekam. Damit war ich schlechter als der Durchschnitt. Naja egal. Bestanden ist bestanden

Objektorientierte Programmierung<
Auch ein Fach, auf das ich mich eigentlich gefreut hatte. Da ich früher C++ programmiert habe, und objektorientierte Programmierung auch Teil meiner Ausbildung war, hatte ich entsprechende Vorerfahrungen, die mir auch in der ersten Zeit weiterhalfen. Das Fach wurde zur Mitte des Semesters jedoch immer komplizierter, so dass ich bald schon den Anschluss verloren hatte. Das hing auch mit dem Dozenten zusammen, der so schnell redete, dass ich ihm kaum folgen konnte. Bis zur Klausur hatte sich ein enormes Defizit bei mir angehäuft, das ich wegen der Fallstudie auch nicht ohne weiteren Aufarbeiten konnte. Deshalb musste ich mir kurz vor der Klausur auch eine Woche Urlaub nehmen, in der die wichtigsten Themen nachbereiten konnte. Entgegen kam mir auch, dass der Dozent Herr Prof. Dr. Brüssau kurz vor der Klausur noch zwei Wiederholungsvorlesungen mit uns machte. So hat es letztenendes für eine 1,7 gereicht.

Meine Noten im Überblick

Insgesamt liefen die Klausuren sehr gut. Hier sind meine Ergebnisse noch einmal im Überblick:

• Finance & Investment: 1,0
• Wissenschaftliches Arbeiten (Fallstudie): 1,3
• Objektorientierte Programmierung: 1,7
• Statistik & Numerik: 2,7
• Datenbankmanagement: 3,3

Meine Bewertung der FOM

Zum Großteil bin ich zufrieden mit dem Studium an der FOM, was hauptsächlich mit den guten Dozenten zusammenhängt. Was mir dieses Semester jedoch überhaupt nicht gefiel war der Zeitdruck. Die Fallstudie, Hausarbeiten, und die Klausuren, die übrigens alle im Abstand von einer Woche aufeinander fielen (nebenbei fanden auch noch Vorlesungen statt), all das war schon hart. Ich muss jedoch gestehen, dass auch mein Zeitmanagement Mitschuld daran ist, dass es so stressig wurde. Hätte ich beispielsweise rechtzeitig mit der Fallstudie begonnen, wäre alles halb so schlimm gewesen. Deshalb mein Tipp für alle FOM Studenten, die das 2. Semester noch vor sich haben: Fangt bloß rechtzeitig mit Hausarbeiten und der Fallstudie an.

Weil der ganze Lernstoff im Semester nicht vermittelt werden konnte, mussten teilweise Themen gestrichen werden. Das war, wie schon erwähnt, in Statistik & Numerik der Fall und erweckte bei den Eindruck eines eher oberflächlichen Studiums. Dennoch blicke ich schon mit Freude dem 3. Semester entgegen.

Lies weiter: FOM Erfahrungsbericht Teil 4: Das 3. Semester

Dies ist ein Erfahrungsbericht über das Studium an der FOM Hamburg.

Teil 2: Das 1. Semester an der FOM Hamburg

So, das erste Semester ist beendet. Es ist Zeit ein Resümee zu ziehen und meine Erfahrungen, die ich an der FOM Hamburg gemacht habe, in die Welt zu schreien.

Ich begann mein Wirtschaftsinformatik-Studium (Bachelor) an der FOM im September 2009. Im 1. Semester fanden Vorlesungen in vier Fächern statt, die alle samt Pflichtveranstaltungen waren.

Die Fächer

Es gab Vorlesungen zu folgendenden Fächern:

• Management Basics
• Mathematik
• Prozedurale Programmiertechnik
• Datenbankmanagement

Management Basics:

Management Basics (Grundlagen des Managements) ist ein Fach, dass ein Überblick über eine Vielzahl von BWL- und VWL-Themen geben soll. Die Themenpalette ist sehr weitläufig. Bspw.: Grundbegriffe der BWL, Unternehmensorganisation, Management, Marketing, Kosten-/Leistungsrechnung, Gesellschaftsrecht, Einführung ins HGB, Steuer- und Insolvenzrecht usw. Anhand des großen Themenspektrums ist es klar, dass jeder Bereich nur oberflächlich behandelt wird. Ziel von Management Basics ist wie gesagt, den Studenten einen Grobüberblick über das Studium zu geben.

In den Vorlesungen wurden mehrere Skripte durchgearbeitet, die insgesamt etwa 800 Seiten beinhalteten. Dabei waren die 800 Seiten in Form von Powerpoint Folien aufgebaut. Es waren also keine “Romane”.

Mathematik:

Mathematik. Mein persönliches Angstfach. Die Angst vor Mathe ist an der FOM meiner Meinung nach aber unbegründet. Thematisch wurde nämlich quasi bei Null begonnen. Die Anforderungen wuchsen natürlich mit Fortschreiten des Semesters. Nachfolgend habe ich eine Liste der behandelten Themen zusammengestellt:

- Grundlagen
+ Zahlenmengen
+ Rechnen mit reelen Zahlen
+ Logik (Aussagenlogik)
+ Mengenlehre
+ Potenzmenge
+ Tupel
+ Induktionsprinzip, Induktionsbeweise
+ Zinsrechnung
+ Kombinatorik
+ Relationen, Funktionen
+ Algebraische Strukturen
+ Zahlensysteme (Rechnen mit Dualzahlen)

Lineare Algebra
+ Vektoren
+ Matrizen
+ Lineare Gleichungssysteme
+ Determinanten

Es sollten eigentlich noch weitere Themen behandelt werden. Der Dozent vereinbaarte aber bereits am Anfang des Semesters mit uns, einige Inhalte ins 2. Semester zu verschieben. Damit sollte eine Entlastung für uns im 1. Semester erfolgen.

Prozedurale Programmiertechnik:

In Prozedurale Programmiertechnik gab es ausschließlich Vorlesung zur Programmiersprache C. Ziel der Vorlesung sollte sein, die Grundzüge des (prozedualen) Programmierens zu erlernen. Thematisch wurde quasi bei Null begonnen und anschließend alle relevanten Themen in C behandelt:

• Was sind Variablen und Konstanten?
• Fallunterscheidungen (if-, else-Strukturen)
• Funktionen
• Arrays
• Pointer (Zeiger)
• Structs (Strukturen)

Wie viele Studenten sind in den Vorlesungen?

Einige Vorlesungen werden nicht nur von Wirtschaftsinformatiker sondern beispielsweise auch BWLern oder anderen Studiengängen besucht. Im ersten Semester ist dies bei Management Basics der Fall. In solchen Vorlesungen sitzt man dann schon mit knapp über 100 Leuten in einem Hörsaal. In den anderen Fächern, die speziell für Wirtschaftsinformatiker sind ist die Teilnehmerzahl natürlich deutlich geringer. Unser Jahrgang umfasste circa 20 Leute. Aufgrund der geringen Anzahl können die Dozenten viel besser und individueller auf die Studenten eingehen. Dies ist ein riesen Vorteil gegenüber “normalen” Hochschulen, wo teilweise gar kein Kontakt zwischen Studenten und Dozenten stattfindet.

Wie sind die Dozenten an der FOM?

Insgesamt kann ich – bis auf eine Ausnahme – nur lobend über die Dozenten an der FOM Hamburg sprechen. Die Dozenten wirken sehr motiviert und, gehen auf alle Fragen ein und erklären auch gerne Sachen mehrmals, falls es Verständnisschwierigkeiten gibt.

Mein Jahrgang hatte jedoch, wie bereits erwähnt, einen Dozenten, der sich nicht gerade positiv hervor tat. Er wirkte meist sehr unvorbereitet und schrieb teilweise die Skripte erst in der Vorlesung. Auch didaktisch waren die Vorlesungen eine Katastrophe. Die meisten meiner Mitstudenten haben kaum etwas aus den Vorlesungen gelernt. Weiterhin ließ er uns ein klausurrelevantes Skript erst mit monatelanger Verspätung zu kommen. Nämlich erst kurz vor der Klausur. Unser Kurs hat sich über diesen Dozenten natürlich bei der FOM Geschäftsleitung beschwert. Die Beschwerde läuft zur Zeit noch. Mal schauen was dabei raus kommt. Auf jeden Fall hatten wir das Gefühl, dass unser Anliegen von der Geschäftsführung sehr ernst genommen wurde.

Ist das Studium an der FOM schwer?

Studium ist Studium und geschenkt wird einem nichts. Auch nicht an der FOM. Die Vorlesungen sind auf jeden Fall anspruchsvoll. Meine Dozenten haben allerdings nicht gleich am Anfang “richtig losgelegt” sondern haben zur Eingewöhnung den Stoff etwas langsamer durchgezogen. In Mathe haben wir zudem mit etwas Wiederholungen begonnen. Das war natürlich außerordentlich gut, um sich an das Studium erst mal zu gewöhnen.  Im späteren Verlauf wurden die Vorlesungen und der behandelte Stoff natürlich anspruchsvoller. Aber da die Dozenten einem stets für Fragen offenstanden, war auch das kein Problem.

Bei der Gelegenheit kann ich ja mal meine Klausurergebnisse nennen:

• Management Basics: 1,8
• Mathematik: 3,0
• Prozedurale Programmierung: 2,0

Fazit:

Das erste Semester hat mich durchaus von der FOM überzeugt. Die Dozenten sind überwiegend sehr gut und stehen den Studenten betreuend zur Seite. Die Vorlesungen machen meist Spaß und sind nicht wie bei “normalen Unis” total überfüllt. Ich konnte einiges an Wissen und Erfahrungen aus den ersten Semester gewinnen und schaue nun gespannt aufs 2. Semester.

Lies weiter: FOM Erfahrungsbericht – Das 2. Semester

Dies ist ein Erfahrungsbericht über das Studium an der FOM Hamburg.

Die Anmeldung bei der FOM Hamburg

Im Juni 2009 habe ich meine Ausbildung zum Informatikkaufmann erfolgreich abgeschlossen. Der Wunsch zu Studieren – es sollte in Richtung Informatik gehen – bestand schon länger. Denn in meiner Ausbildung hatte ich stets das Gefühl nicht genug zu lernen. Sehr schnell habe ich einen Arbeitsplatz in einer Online Marketing Agentur bekommen. Bereits beim Bewerbungsgespräch zeigte sich der Arbeitgeber offen für ein duales Studium. Die Akademie bzw. Uni durfte ich mir sogar selbst aussuchen. Also ging es los mit der Recherche.

Nur zwei Lehrinstitutionen haben wir wirklich zugesagt: Die Nordakademie in Norderstedt und die FOM in Hamburg. Beide Hochschulen haben einen guten Ruf und bieten auch einen Studiengang Wirtschaftsinformatik an. Letztendlich fiel die Wahl auf die FOM Hamburg. Das hatte aber eher organisatorische Gründe und persönliche Präferenzen. Die FOM Lehrveranstaltungen sind nämlich 2x wöchentlich während die Nordakademie ihre Vorlesungen in Blöcke teilt. D.h. als Student ist man ein paar Wochen durchgehend an der Nordakademie und anschließend wieder ein paar Wochen im Betrieb. Das ist zwar einerseits gut, weil man sich auf eine Sache, Studium oder Arbeit, konzentrieren kann, andererseits kommt man besonders aus der betrieblichen Arbeit schnell heraus, weil man in Projekten Entwicklungen verpasst und sich quasi nach jeder Vorlesungsphase wieder neu einarbeiten muss. Ein weiterer Punkt, der für die FOM sprach, war der etwa eine Stunde kürzere Anfahrtsweg. Beide Punkte überzeugten mich, mein Glück an der FOM suchen zu wollen.

Auf der Website der FOM (www.fom.de) gibt es die Möglichkeit, sich über ein Webformular für eine Infoveranstaltung anzumelden. Das Formular war sehr unkonpliziert auszufüllen. Vor allem musste ich meine Adressdaten angeben, damit man mir eine Einladung samt Vorabinfos zum Studium an der FOM zuschicken könne. Es dauerte erstaunlicher Weise nur 2 Tage und ein Umschlag Einladung für die Infoveranstaltung und 2 Infobroschüren lagen in meinem Briefkasten. Dabei war auch gleich ein Anmeldeformular (für die ganz Eiligen).

Die Infobroschüren habe ich nur kurz überflogen, denn dass darin Lobeshymnem für die FOM drin stehen war mir so wieso klar. Die Infoveranstaltung war am 7. Mai und war tatsächlich auch sehr informativ. Ich kann jedem, der Interesse an der FOM hat, nur empfehlen an so einer Infoveranstaltung teilzunehmen. Es wurde eine Präsentation über das Studium an der FOM im Allgemeinen, sowie über die einzelnen Studiengänge (Business Administration, International Management, Steuerrecht, Wirtschaftsrecht, sowie Wirtschaftsinformatik) gehalten. Danach hatte jeder die Möglichkeit Fragen zu stellen, die auch alle zufriedenstellend beantwortet werden konnten.

Kurz darauf habe ich mich bei der FOM eingeschrieben, dazu muss man bloß ein 3-seitiges Formular ausfüllen, bei dem es vor allem persönliche Daten und Zahlungsmodalitäten geht. By the way: Ein Bachelor Studium der Wirtschaftsinformatik kostet bloß schlappe 360 € im Monat. Die Kosten können teilweise steuerlich geltend gemacht werden. Im Formular ist auch die Möglichkeit gegeben, sich Leistungen aus vorherigen Studien anrechnen zu lassen. Dem Anmeldeformular muss dann noch die Hochschulzugangsberechtigung sowie der Nachweis einer 2-jährigen kaufmännischen Berufspraxis beigefügt werden. Wer noch keine 2-jährige Berufspraxis hat – keine Panik: Der Nachweis kann auch noch während des Studiums erbracht werden. Übrigens: Bei der FOM gibt es keinen Numerus Clausus.

Nach der Anmeldung begann dann doch noch etwas Gezädere. Ich erhielt zwar eine Bestätigung, dass meine Unterlagen eingegangen seien, eine Bestätigung, dass mein Studiengang tatsächlich auch stattfindet bekam ich jedoch nicht. Mehrfach fragte ich per Telefon und Mail nach. Das Problem war, dass aufgrund zu geringer Teilnehmerzahl nicht klar war, ob mein gewählter Kurs überhaupt zu Stande kommen könnte. 2 Wochen vor Studienbeginn bekam ich dann die Meldung, dass es kein Jahrgang mit meinem gewählten Zeitmodell (2 Tage tagsüber studieren) aufgestellt werden würde. Man bot mir an, ein anderes Zeitmodell, nämlich ein Abend- und Wochenendstudium zu wählen. Konkret bedeutete das Vorlesungen am Freitagabend sowie den ganzen Samstag über. Das entsprach eigentlich nicht meinen Vorstellungen, da ich mein Studium aber unbedingt an der FOM machen wollte, biss ich in den Apfel und wechselte das Zeitmodell. Nun konnte das Studium losgehen!

Lies weiter: Das erste Semester an der FOM Hamburg